注新鲜血液,传优秀文化——记石埠经济发展区中心幼儿园“儿童性格涵养教学法体系导览”培训活动

【编者按】为了扎实推进性格涵养教学法,从11月4日起,儿童性格养正研究中心工作人员走进潍坊,陆续对100家幼儿园进行了服务调研。


幼儿园一线园长与老师认真学习儿童性格涵养教学法,并用文字与图片记录下参加培训的点滴。


中国历史源远流长,传统文化博大精深。传统文化经过上下五千年的沉淀,已成为中华民族的精神脊梁,生生不息的力量源泉。


在幼儿园开展适当的传统文化教育对培养幼儿的文化意识、思维观念、价值认同、个性品格具有重要的价值和意义。


为传承和弘扬中华优秀传统文化,我市评选了“潍坊市传统文化示范园”,我园有幸成为示范园之一,将进一步提升我园传统文化启蒙教育课程质量。


为创办优质的传统文化示范园奠定理论基础,2019年11月18日,我园有幸邀请到来自深圳乐学学园儿童性格养正研究中心的徐老师和刘老师给我园的老师进行了“儿童性格涵养教学法体系导览”培训活动,与老师们一同探索教具玩法,开拓思维,为下一步开展活动奠定坚实的理论基础。


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伴随着热烈的掌声,培训活动拉开序幕。徐老师先向大家介绍了“儿童涵养教学法”的意义,强调了幼儿时期培养幼儿良好性格和习惯的重要性。


随后和我们老师们一起观看了《儿童性格涵养教学法体系导览介绍》的相关视频,让大家对儿童性格涵养教学法体系有了进一步的了解。


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随后,徐老师给我们展示了相关绘本和教具,如鲁班树、鲁班球、彩虹塔、皮休魔笛等、教具颜色鲜艳,外形有趣,瞬间吸引了老师们的眼球,大家纷纷动手,开始探索玩法,然而没有多久,老师们便开始怀疑起自己的智商来。


看来,我们的教具可没有看起来那么简单,里面蕴藏玄机!


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还是请我们的徐老师上场,为我们一一讲解各个教具的玩法吧。


老师们聚精会神,认真倾听,领会其中的奥妙。


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一番讲解之后,大家豁然开朗,再次动手进行实操,这下老师们纷纷挑战成功,成功解锁教具玩法。

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接下来,徐老师为大家设计了新的挑战,不一样的大型鲁班树!


老师们敢接招吗?


难不倒我们的!不一会老师们就独立解锁了大型鲁班树的玩法,看来我们的老师学以致用的能力还是不错的呢。


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幸福跳跳棋游戏中,老师们参与其中,体验其中的乐趣!


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结束了意犹未尽的室内教具解锁,刘老师带大家来到户外,给大家介绍了户外投壶、蹴鞠球门的组装和玩法,不得不感叹中国古代建筑中榫卯结构的神奇!


老师们兴趣浓郁,积极参与,纷纷体验,受益匪浅!


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通过今天的培训活动,增强了教师们对传统文化的了解和认知,让教师们掌握了教具玩法,为我园下一步优秀传统文化工作进行和特色课程的实施奠定了坚实基础,为幼儿培养良好的性格涵养、传承优秀的传统文化注入了新鲜的血液!


性格涵养教学法将中国的优秀传统文化特别是儒家文化融入幼儿性格形成的过程中,这不仅有利于中华优秀传统文化的根植,还能将中国优秀儒学文化“从娃娃抓起”,以潜移默化的形式涵养到幼儿园的孩子们,使孩子们性格从小得到养正,从而获得终身受益。


相信未来的日子里,我们石埠经济发展区中心幼儿园的老师和孩子们会在传统优秀文化的海洋里扬帆启航,徜徉其中,接受洗礼,收获明天!




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