中华智慧感统区角,助力幼儿园区角游戏活动创设

游戏是幼儿的天性。

前苏联教育学家阿尔金说过:“游戏是儿童心理健康的维生素。”幼儿通过各种游戏活动,获得知识、技能,促进各方面的发展。

《幼儿园指导纲要》中也提出,“幼儿园应以游戏为基本活动……要为幼儿提供游戏的条件,尊重幼儿游戏的意见,使幼儿在游戏中获得满足和发展。”

那当幼儿游戏与中华优秀传统文化相遇,会擦出什么样的火花呢?

现今,文化自信越来越受到各个国家和民族的重视。中共中央国务院在2017年下文号召优秀传统文化要贯穿教育始终。

深圳乐学乐园儿童性格养正研究中心对此进行了创新性研究,其研发的中华智慧感统区角,对中华优秀传统文化进行了现代化、低幼化的改造和创设。

 曲水行舟:水利智慧,领悟谦逊之道

 投壶:培养手眼协调力和专注力

 彩虹塔:形色合一,促进认知

 射箭:锻炼手眼协调,磨练性情

 皮休巴士魔笛:巧用外力,取长补短

中华智慧感统区角的开发利用和游戏有机结合,充分考虑幼儿的年龄特点,可根据教学目标开展低结构游戏和高结构游戏,让幼儿在游戏的过程中提升认知,发展各项能力。

此外,中华智慧感统体验区的创设,不但在提升儿童的科学探索能力,引导儿童的智力发展方面独具特色,更能将优秀传统文化的元素渗透到这些科学认知的游戏里面,对传统文化的传承有着指导性意义。



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