陪伴的质量决定孩子的未来，我们不能仅仅只是“陪着”

一个孩子从出生到上大学之间，父母和孩子只共同拥有940个周末。对于这个数字，你意外吗？是不是并没有你想象的那么多？

而更精准的数据是，孩子最乐意与父母进行语言交流的时间集中在3-8岁，8岁以后，老师和同伴将逐渐代替父母，成为他新的学习和参考对象。所以，3-8岁这段时间也被称为家庭教育的黄金期，能否把握好这个时机，预示着将来孩子是否愿意与我们更深刻地交流。而且，在这个期间，我们陪伴孩子的质量越高，孩子能从中收获的养分也就越多。

儿童心理学家Abigail Van Buren在工作中接触了很多孩子和家庭。她发现，几乎所有令成人头疼的儿童问题，如暴力、高需求粘人、沉溺游戏等等，最终都能找到一个相同的源头：父母陪伴的缺失。

她做了一项研究发现，根据她对于“陪伴”的定义，有的孩子平均一天只能从父亲那得到7分钟的陪伴，从母亲那得到11分钟的陪伴，而被调查的很多父母都还一直以为自己已经花了很多时间陪着孩子了。这就形成了一个令父母和孩子双方都非常抓狂的现象——父母觉得自己很委屈：我下班回家后牺牲了所有时间陪着你，你还想怎样？而孩子方面呢，也觉得很委屈，这不是我想要的陪伴，可是不知如何表达，只能通过不断调试自己的心理，不断试探或者挑战。最后慢慢封闭自己的内心，之后转而把自己的情感通过另外的渠道宣泄出去，比如，电子游戏。毕竟，电子游戏从来没有让他失望。

所以问题就出在：父母不明白，陪着和陪伴，是两回事。

孩子心灵纯净，非常敏感。很多父母陪着孩子的时候，刷朋友圈、聊微信，端着手机对着孩子拍拍拍，其实也一点都不高明。“假装在陪伴”其实比缺席更严重，因为我们的行为在告诉孩子，即使我们在一起，你太无关紧要了，以至于我可以分心去考虑其他事情。

丧偶式育儿已经成为了现代家庭避之不开的问题，职业女性们面临的最大问题就是，兼顾工作及育儿的她们下班回家，想让丈夫分担一下陪伴孩子的责任，却遭丈夫的推却。哈伯特说：一个好爸爸胜过100个校长。陪伴孩子是一门大学问，但中国的爸爸们好像欠缺天赋。

孩子是不喜欢和爸爸一起玩吗？

心理学家科恩博士在他的著作《游戏力》里曾写道：“有多少父亲下班回到家里，儿女将他一把推开时，他们会想：‘去你的，算了！’我们很容易忽视一个实事是：当孩子看似不要我们管他时，实际上是在渴望着联结。孩子心里想：爸爸比较在乎工作，不在乎我。而且，想念他很痛苦，所以我要装酷。爸爸想：我只是赚钱机器，算了，如果他想和我玩，他会来找我的。”

误会不浅，不是吗？

而有心陪伴却不知如何陪伴也是打击无数爸爸育儿信心的一点。大部分爸爸作为一个五大三粗的汉子，细心程度不及母亲，育儿功课没做足，面对宝宝，可能觉得无从交流。真的不知道一颗破碎的我如何拯救一个破碎的你啊！

事实上，工作需要效率，陪伴孩子同样需要效率。花少量的时间满足孩子，是需要智慧的。

父母给予孩子最好的陪伴是什么？乍听很复杂，但其实只要满足3点就好：

这样顺下来，高效陪伴这件事情就容易了。

小编的邻居，是个女强人妈妈，上班工作下班带娃，两手抓两手都硬！她的宝宝也是小区里出了名的懂礼自律、聪明伶俐。去她家玩的时候，看见她在陪伴孩子时是有技巧的，他们一起玩着一款名叫“巧手鲁班智慧宝盒”的早教产品，小编特意去网上查了一下，原来这宝盒是由在央视热播的大型动画片《巧手鲁班》及《孔子》衍生而来的一款分龄按月推出的早教产品。作为国内唯一一部通过中国教育学会专家评审的学前教育领域教学法——“儿童性格涵养教学法”的一部分，智慧宝盒在乐学乐园教育机构中的日常教学中担任了专业教具的角色，同时也为中国家庭的亲子教育提供了高质量的陪伴思路，手把手教会父母在孩子不同的年龄阶段有效地陪伴TA。

每期内容主要包括亲子读本、父母读本、绘本故事、木制玩具、手工物料包、手工指南和其他教具等等……摒除说教和训导，让孩子在多元游戏模式中收获好性格。这款早教产品如能解决了“让孩子玩真正合适的”问题以后，父母应该如何利用智慧把智慧宝盒变成高质量陪伴的利器呢？望耐心听小编在此说道一下：

故事，是孩子永远不会拒绝的东西。“日本图画书之父”松居直把绘本故事喻为“幸福的种子”。智慧宝盒的每一个年龄段的每一期中都配有一本儿童精品绘本，这些绘本还可以“玩出花样”：

比如宝盒中的这本《瓢虫先生的家》。为孩子讲一本新的绘本前，家长应自己翻阅一遍，对书本中的图画内容有些了解。预演如何自行组织一些自己认为更加容易让孩子理解接受的语言表达，针对特别的内容加以引导，让孩子对绘本产生好感。

正式讲故事的过程中，不要忘了这是一部互动感极强的立体绘本，纸艺工程师赋予了这本绘本更多的魅力，根据故事情节的需要，绘本中用到了翻翻、抽拉、滑道、旋转、立体工艺等可与儿童互动的操作，借助这些“乐子”增加阅读的趣味性，激发幼儿的探索欲和创造力吧！

瓢虫先生的家被吼吼给毁了，乐学乐园的伙伴们为他做了一朵纸花。可以让孩子字迹DIY，用纸花瓣给瓢虫先生“盖上被子”“关上房子”。

这间瓢虫先生超级爱的新家被设计成了立体结构，帮助孩子更直观的理解。房门设计成可以打开的，更是增添了互动性和趣味性，这也满足儿童动手探索的需求。

还有其他一些小细节也是经过精心设计的，比如模仿瓢虫的真实属性瓢虫先生的翅膀可以打开，瓢虫先生伤心时，孩子们可以抽出纸巾给他擦眼泪。

第二步，当孩子精读了绘本之后，父母可以邀请孩子一起来角色扮演绘本的角色。瓢虫先生、瓢虫小姐甚至里面的“反面角色”大铁牛，都可以通过表演强化这个故事。你会发现孩子会内化故事中人物的力量，或勇敢、或机智、或自信。

第三步：贯穿生活。是时候去到大自然里观察一下啦，找到一只真正的“瓢虫先生”吧！这就是“理论到实际”、“书本到实践”的完美过渡。

迷宫、拼图、贴纸、逻辑、数字……更多的游戏通过翻翻、抽拉、旋转等纸艺效果呈现出来，这是宝盒中每期一册的亲子互动游戏书的魅力，是孩子迫不及待想和父母分享的一段亲子时光。

亲子读本乐学堂章节中的《名侦探小小鲁班》，翻开第一页，一个带着悬疑色彩的故事带我们进入了游戏的世界：向日葵被偷了，小小鲁班仔细观察周边的线索，想找出是谁偷走了向日葵。快把石头、树洞、和叶子翻开来找找线索吧！

在侦查的过程中，孩子通过利用观察、数数、阅读理解、绘画、走迷宫、对应连线等技能渐渐解开了谜底，究竟是谁偷走了向日葵呢？游戏的世界里，孩子学到的东西会比你一味地灌输要多得多呢。

做手工是专注力高度集中的一个过程，所以，毋庸置疑，这是一种很棒的专注力训练方法。宝盒中的每一期的每一个年龄阶段中都为孩子准备了两个手工物料包及一个环保手工。

五花八门的玩具们闪光耀眼，总能在第一时间吸引住孩子的眼球。但是当孩子们的新鲜感褪去，它们便会被遗忘在角落。如果说，要为孩子挑选一种最长情的玩具，那一定是“木质玩具”。每个年龄阶段的每期宝盒中，配备了两套木质玩具，著名儿童玩具设计师匠心打造，0污染、0甲醛，放心啃咬，好玩又安全。

孩子对充满灵性和生命气息的木质玩具有着天生的亲近感，它能满足久居都市的孩子对自然的渴望。

这是一款需要智慧才能拆开的“皮休12生肖”，不玩的时候还可以作为装饰摆放在家里哦。

这款鲁班树的设计灵感来源于动画片《巧手鲁班》。这款木质树的构成是根据中国传统益智玩具鲁班球的卯榫结构原理研发出来的，是利用传统文化现代化、创新化走进孩子心中的一次尝试，用智慧把这颗树拼起来吧！

这款奶牛迷宫在设计的时候，针对不同年龄段小朋友的特点，设计了不同的特殊玩法。其中的色彩的观察和区分、对路线的把握、对精细动作的锻炼、以及和家人或小伙伴的互动合作或竞赛体验，这些在玩法中都有体现。

别小看了这本父母必读，它全面地指导你使用这一期宝盒，收获最前沿的育儿理念、为孩子准备丰富营养的宝宝料理、关于本期宝盒中绘本的详细鉴赏、关于本期宝盒木质玩具的具体介绍都靠这本册子呢！一册读懂绘本作者、玩具设计者、纸艺师们的匠心，一册读懂孩子的世界。