幼有所育，我们在行动——济南双山中心幼儿园“儿童性格涵养教学法示范园”展示观摩研讨活动纪实
双山中心幼儿园“儿童性格涵养教学法示范园”展示观摩研讨活动人员合影 12月23日，济南市双山中心幼儿园进行了“儿童性格涵养教学法”示范园展示观摩与研讨活动。深圳乐学乐园儿童性格养正研究中心首席研究员夏竹筠教授，高级研究员汪寒鹭老师，泰安市教育局亓燕科长及其带领的近二十名园长，利津教育局李玉芹主任、纪伟副主任、郭友青副主任，利津一幼刘合田园长，利津二幼赵兰会园长，利津三幼张继忠园长，东津幼儿园赵卫军、胡培伟园长，济南市高新区雅郡清源幼儿园李勇军园长，济南市槐荫区济水上苑幼儿园崔广涛园长，章丘区教体局学前科科长宋法永，副科长鲁桂华、宋庆森，以及来自章丘区实验幼儿园的园长和课题组的30名幼儿园园长和骨干教师参与了此次观摩与研讨活动。
双山中心幼儿园园长李小靖汇报与分享了儿童性格涵养教学法在园所初期开展的情况。从理论学习到具体实施，从无序状态到课程活动的创造性开展，李园长说：“我园性格涵养法虽然实施时间不长，但家长们反映孩子发脾气次数少了，吃饭安静了，鞋子摆放整齐了，学做家务了，而且关爱父母、体贴他人了；我们也发现孩子懂得了包容、理解、分享，打报告的行为明显减少；家长的支持更高了，招生更是火爆，可以说，让我们实实在在看到了实践性格涵养教学法给园所的孩子、家长和老师带来的益处。”
双山中心幼儿园园长李小靖正在做汇报与分享 乐学乐园儿童性格养正研究中心首席研究员夏竹筠教授以《从国际视野看幼儿教育的文化使命及实践路径》为题，与各位与会者分享了国际背景下文化和幼儿教育之间的紧密关系，并详解了儿童性格涵养教学法的理念及该教学法具体如何将优秀的传统文化融入到学前教育课程中。
夏竹筠教授正在做分享 为了让与会者更好地感受儿童性格涵养教学法如何将优秀儒家文化融入幼儿课程中，乐学乐园儿童性格养正研究中心高级研究员汪寒鹭老师，现场带领园长和老师们体验教学法中的特色环节：论语诵唱、戏剧游戏。经过了《学而歌》论语诵唱，《颜回吃粥》“良心巷”两难情境戏剧游戏体验，大家对于教学法的“涵养”有了更深刻的理解。
随后，夏竹筠教授还与大家分享了《中华智慧感统区角游戏》，对每个玩教具的玩法及背后的文化意蕴进行了解说。园长和老师们也化身孩子们，一起探索鲁班球、鲁班树、皮休魔笛、彩虹塔等玩教具的多样玩法。
园长和老师们纷纷表示，以歌曲、戏剧表演、玩具、游戏等小朋友们喜爱的形式来渗透中华优秀传统文化，同时促进幼儿感统能力发展，培养专注、仁爱等积极的性格要素，是目前传统文化进校园形势下，每个幼儿园都迫切需要的。
双山中心幼儿园的小朋友正在专注地探索中华智慧感统玩教具 幼有所育，幼有优育。幼儿时期教育的首要目标应该是“性格养正”，即涵养幼儿良好的性格。好的性格是获取人生智慧、构建人生大厦的柱梁。以优秀儒家文化为核心的“儿童性格养正教育体系”，是促进幼儿学习、开发智力的重要因素，同时也是对中华优秀传统文化更好的融入到学前教育的落实。 让每个孩子的童年都不错过性格养正教育，愿每个童年都成为TA幸福人生的起源地。深圳乐学乐园性格养正中心会携手更多的同行者砥砺前行！ |
