中国幼儿早期性格养正教育大梅沙论坛昨日举行

     近年来，国内早期教育陷入了过度西化、小学化的误区，更有甚者，提出了“既然早期教育不需要教材，那么老师也不需要教案”的论调，困扰着无数的幼儿教师和年轻的家长。前有女童不会算数被幼教老师连扇70个耳光，后有4岁男童没做好体操被老师锯手腕。

     针对当前早期教育混乱无序的现状，具有丰富早期教育经验及动漫制作能力的崇德公司在国家财政部的扶植下，依托《福娃》《孔子》《巧手鲁班》三部大型原创动画，历时9年完成了一项专题研究，成果已于今年3月圆满验收。研究的核心成果是在幼儿不可逆的阶段进行性格养成教育及性格修正教育。这套体系的亮点在于性格养正过程是以儒家文化中的仁爱意识、知行合一的观念为指导，通过游戏、表演、手工等各个环节渗透正确的行为、习惯，来涵养孩子的共情意识、爱心意识以及动手能力，从而达到良好性格养成的目的。儒家文化中知行合一观念的引入使这项研究更具民族文化特色，更接地气。

论坛会议入口处的研究成果展示

嘉宾在签到墙上签名

     本次大梅沙论坛上，乐学乐园儿童性格养正教育研究中心提出一个长期性的研究规划：我们将在全国范围内选取200个1-6岁幼儿，分为实验组和对比组，运用对比试验法、个案研究法、定性和定量相结合的方法对他们的成长历程进行长达数十年的追踪和数据统计，从而证实性格养正与幸福人生的关系，为性格养正理论提供更多实践依据和数据支撑。加盟的园所也可以通过选派的方式成为课题研究员，共同研究优秀性格对孩子将来人生的重要性。这项课题将会是中国早期教育界的创新研究，是向国际看齐，冲击教育界的诺贝尔奖的具有生命力和创造力的一项研究。

与会人员代表

性格养正教育创始人、动画片《福娃》《孔子》《巧手鲁班》总编剧赵先德先生发表演讲

赵先德先生接受凤凰卫视记者采访

     与会专家朱家雄教授认为，在当今国人出境旅游的不文明行为屡见不鲜、社会法律保障的底线越来越低的现实下，加强法律建设的同时更应该从根上来解决这类社会问题，崇德公司提出的从幼儿开始渗透、涵养，对他们进行良好的性格教育，是一个非常有意义的创新。

华东师范大学学前教育专业的终身教授、中国早期教育学前委员会主任朱家雄先生发表演讲

朱家雄教授接受凤凰卫视记者采访